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  1.选大学   认识大学,做好基础数据的搜集工作   报考大学不是高考结束后才需要考虑的事情。目前,全国绝…

  1.选大学

  认识大学,做好基础数据的搜集工作

  报考大学不是高考结束后才需要考虑的事情。目前,全国绝大多数的省(区、市)报考志愿都安排在高考成绩公布出来后的几天内完成,对考生来说时间是比较紧张的。在这么短的时间内考生要在成百上千的大学中找到适合自己的那几所并非易事,如果只在短短的几天时间内就决定未免有些草率,而且结果往往也不尽如意。所以家长和考生在高考之前的时间就应该有意识的做一些基础性的工作。

  首先,清楚大学的录取层次。在我国具有独立招生资格的两千多所高校在学校的录取层次上有一本高校、二本高校、三本高校、高职专科院校等,在高考录取时,各省(区、市)级教育考试部门安排的录取批次也和此有很大关系。在一本高校中又分为“985工程”高校、“211工程”高校和其他一本高校。其中“985工程”高校全国共39所,得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持,教学水平、学术水平、国际化水平都很高;“211工程”高校全国共有112所,同样得到了国家和地方的各种支持。这些学校对考生的高考成绩要求都比较高。另外需要注意的是其他一本院校每年高考录取时,有一部分学校在有的省(区、市)在一本批次招生,在有的省(区、市)在二本批次招生,有的学校也会在多个批次都有招生计划。

  其次,了解大学的专业特色。每所大学都有自己的特点和风格,都有自己的优势学科和特色专业,这些都关系到你所选择的专业是否拥有更好的人才培养条件。那么如何了解大学的专业水平和学科特色呢?教育部每五年进行一次学科评估,对全国各大学的各专业学科进行全面评价,这个评价结果最能体现一个学科的真实水平和在同行中的地位。考生可以参考这个评估结果报考相应大学的优势专业。不过需要注意的是,学科评估主要是按照一级学科、二级学科进行,对应到本科招生专业时在名称上不一定完全对应,考生需要搞清楚相应的学科对应的招生专业名称是什么。由于大学专业繁多,各大学的专业设置也不尽相同,建议考生结合高考分数,圈定目标大学范围后再具体了解专业情况。

  选择大学,做到理性

  在做好有关大学的基础数据搜集工作以后,考生和家长还面临着如何选择大学这项考验人的工作。在平行志愿投档模式下,每位考生都要选择多所学校,每所学校都有自己的人才培养特色和优势学科,令人眼花缭乱,这些也为考生增加了选择学校的难度。

  对考生来说,大学是接触社会的第一步,在大学期间,希望获得哪些知识和能力,希望得到怎样的发展与考生的个人定位和规划有着重要的关系。比如有的学生希望大学毕业后直接就业,选择学校就可以偏向实用型专业较多的大学;有的学生选择在毕业后继续读研就应该选择有自己喜欢专业的研究型大学;有出国留学考虑的考生就应该选择一些国外大学比较认可的高校和专业以及一些国际化程度比较高的大学。

  在选择大学时,高考成绩和位次是目前很多考生的第一考虑因素和制约考生选择大学的主要因素。选择什么样的大学,考生应该根据自己的分数找到对应层次的大学,然后逐步缩小搜索范围。目前,绝大多数省(区、市)都实行了知分知位填志愿,即考生知道自己的高考成绩和省(区、市)内排名,且省(区、市)招办公布了本省(区、市)各批次最低控制分数线的情况下,考生填报高考志愿。考生知道了自己的高考分数和本省(区、市)的各批次控制线,就有了第一个大的目标范围,在自己分数所处的批次中寻找合适的大学。但是这个可选范围还是太大,考生还是有“老虎吃天无处下爪”的感觉。因此,还要参考相应档次大学历年的录取分数和位次。在平行志愿模式下,各高校的录取分数呈现明显的扁平化,每所大学的录取分数都集中在某个小分数段内,考生更容易找到适合自己的大学,从而进一步缩小了目标大学范围,一般不要超过10所。

  在目标大学范围缩小到10所以内时,各大学的录取分数和各专业的录取分数交叉很多,这也是考生最难以抉择的地方。这种情况下,考生就可以考虑学校的层次的问题,不少单位在招聘时会考虑毕业生的本科出身,即便是名校的研究生或博士,依然会考虑其本科是否名校毕业,因此本科学校的层次也非常重要。还有一些专业性比较强的单位,招聘时只面向本行业中排名前几的大学的学生,因此选择大学的优势专业也很重要。需要注意的是,对于高考分数在“985”水平大学的考生,参考各大学历年的录取位次更有价值。而对于高考分数在一本线到二本线附近的考生,参考各大学历年的录取分数更有价值。这是因为高考分数水涨船高,录取人数才是决定分数高低的根本,录取分数只是在大学录取满额后的最后一个考生的成绩。“985工程”大学的招生计划都不多,录取的都是各省(区、市)较优秀的考生,普遍处于前5%以内,处于高考成绩金字塔的顶端。因此这些学校历年录取的位次参考价值更高。而一本线到二本线附近的考生,由于已经接近高考成绩金字塔的中部,人数已经比较庞大,可变因素也更多,因此分数更便于参考。

  合理化建议

  还应理性看待社会机构的大学排名。社会上的大学排名很多,排名结果也各不相同。无论哪种排名,对于排名前后相邻的大学来说,水平上没有太大的本质差别。社会排名虽然有一定参考价值,但也有一定局限性。因此建议考生不要只看社会排名的结果,而应该参考其中的部分重要因素,比如本科教学质量、学科实力、升学情况、师生比、毕业生就业比例、图书馆藏书种类和数量等,这些因素是与考生进入大学后的学习有直接关系的。而学校面积、在校生数量等则与考生没有多大关系,因此没有太大参考价值。

  另外在选择大学时考生和家长不应该将地域作为选择大学的限制因素,只能作为选择大学时的一个参考因素。不少考生喜欢就读北上广等一线城市以及经济发达地区的大学,不可否认的是这些地区经济发达,文化建设也比较好,考生耳濡目染,对成长肯定有帮助,但是因为大多数的家长和考生都抱有类似的心思,这也导致这些地区的高校录取分数较高,相反一些非“热门”地区层次相当的高校因为受地域限制,录取分数并不高,性价比也就比较高。

  最后,考生在确定目标大学后,考生还应该和目标高校的招办老师联系,询问尚不清楚的问题,获得最新最准确的信息,了解学校招生的最新政策,做到填报志愿心中有数。由于各大学每年的政策或多或少都有些许变化,选定目标大学后,一定要查看目标大学的招生政策性文件。主要包括《招生章程》和各类单独招生政策,比如江苏考生就需要了解大学对选考科目和等级的要求

  2.选专业

  了解专业的内涵

  从《普通高等学校本科专业目录(2012年)》里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业类,专业类下是各个专业,共506个。考生家长所要了解的本科专业都包含在这506个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。

  在了解专业类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。

  每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

  因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

  课程设置情况

  通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

  因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、新闻学和外语教育等专业,等等。

  除了专业的课程设置情况外,考生家长还要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年。了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。

  专业的就业方向

  我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。

  值得考生家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男生在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

  填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。

  毕业生就业情况

  面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

  社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

  考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

  考生家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

  高校开设情况

  选定了心仪的专业后,考生家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在本省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

  在《读懂专业是填报志愿的“源头”》中我们说过,全国大约500所高校开设计算机专业,分布于不同层次,既有综合型重点高校,也有普通院校,还有一些高职院校。这些院校其培养方向和特色各有不同,有的倾向于软件,有的倾向于硬件,有的倾向于计算机网络,有的在信息安全方面颇具特色。

  考生家长只有对这些都有了一定的了解后,才能根据孩子的情况,做出正确的选择。

  在了解了专业的基础上,怎样挑选出适合自己的专业呢?高老师博客的“专业与报考”专栏会就考生家长关心的一些专业,在今后的博文中继续为您解析。

  3.参考往年(录取)分数

  高考分数是决定考生选择大学的基准,我们用社会上流行的顺口溜“分、分——学生的命根”来形容考生依据高考分数填报大学志愿的重要性较为贴切,高考分数就意味着考生经过十几年的寒窗苦读,选择大学、选择未来的“命根”。如何用自己的高考成绩填报大学志愿,迈好人生理想的第一步呢?这是我们共同关心和亟待解决的问题。

  在填报志愿时,每个考生都想以最低的分数考入最好的大学,发挥分数的最大效能,即“把分数用足”。那么,以博弈论的观点,就是要研究其间的相互作用,做出优化策略,使考生利益最大化。于是,准确地预测高校的调档线与报考的竞争程度就成为报考成功的关键。

  社会上不少专家针对如何用分数定位学校,研究出各种量化指标用于预测准确度的技巧和预测校线的方法,例如:平均分差法、两线差加修正值法、分数含金量区别法、分数排序定位法等。考生和家长都可以学习参考。

  为了方便考生家长,通俗易懂,我们推荐一种简便易行的“依分择校”五步法。

  第一步:充分了解教育部和自己所在省级招办公布的录取政策

  1.教育部制定的主要招生政策规定

  2.目前,填报志愿的时间有四种安排,如果您是北京、上海的考生,请注意是高考前填报。如果您是辽宁、新疆的考生,要注意了,是在高考后估分填报。其他省(区、市)的考生志愿填报时间则相对统一,是在高考成绩知晓后,再填报志愿(大部分省市区)。特别需要提醒的是内蒙古的考生,由于当地实施的是录取实时填报志愿,更需及时关注相关信息。

  3.填报志愿的方式:是否平行志愿?平行志愿不同批次每个志愿可以填报几所高校(只有北京第一志愿可以填报A、B两所高校,其余省(区、市)可以填报A、B、C三所以上),每所高校中可以填报几个专业志愿等(各省(区、市)规定3~6个不等)。

  4.高考加分政策。

  5.根据高校招生计划与考生分数所划定的各科类各批次录取控制分数线。

  6.投档录取模式等录取政策。

  第二步:将自己的高考成绩比对省级各科类各批次录取控制分数线

  1.通常考生所在的省级招办会将不同高校分为不同的录取批次,分期依次完成招生录取。即:根据高校的招生计划与本省(区、市)考生的分数成绩,分批次通常按120%的比例划定每个录取批次各科类的录取控制分数线。如:科类一般分为文史类、理工类、艺术类、体育类;批次分为提前批、本科一批(俗称一本)、本科二批(俗称二本)、本科三批(俗称三本)、专科一批、专科二批等。

  2.各批次各科类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考成绩来比对,达到了哪个批次分数线,才能选择对应批次的大学。例如:你的高考分数(含加分)达到了一本线(俗称重点线),你就可以选择一本大学;你的高考分数超过一本线越多,就可以选择实力更强的名牌大学。

  第三步:将自己的高考成绩比对相应批次大学的往年录取分数线

  1.详细了解大学当年的招生计划和录取情况。由于每年每所大学的录取线和每个专业的录取线是根据报考该校的考生人数的高考分数,按照该校在该省(区、市)的招生计划,从高至低划定的。可将感兴趣大学近三年的录取情况汇总制表,一目了然。以利于分析趋势、比较实力、心中有数。

  此时,考生应关注两个分差:其一是大学往年录取线与省批次控制录取线的分差,即高校录取分数线减省批次控制录取线所得出的差值,体现出高校录取线的相对位置;其二是考生高考成绩与省批次控制录取线的分差,即考生高考成绩减省批次控制录取线所得出的差值,体现出考生的相对位置。二者结合可以预测高校录取线,衡量和评估考生实力。比如北航在天津市近几年录取线高于重点线100分以上,如果考生高考成绩高于天津市重点分数线100分以上,其实力就与北航录取线相当。此外对于竞争度高的热门大学,考生为稳妥起见,还可以查看高校平均录取分数线减省批次控制录取线所得出的差值,增加宽余度,提高保险系数。

  A当高考成绩刚刚达到该大学近几年(建议3~5年)的录取分差波动范围之内,只能选择大学中分数较低的冷门专业或服从专业调剂。

  B当高考成绩超过该大学近几年(建议3~5年)的录取分差波动范围时(一般超过10分~15分左右),可以选择大学中分数中档的不冷不热专业。

  C当高考成绩远远高于该大学近几年(建议3~5年)的录取分差波动范围时(30分以上):可以选择该大学中分数高的热门专业。

  2.详细了解感兴趣大学的基本情况。

  可以通过浏览大学的网站、参加大学举办的校园开放日、参加所在省市举办的招生咨询会、面对面咨询、在线咨询、电话咨询以及阅读报考指南、《招生章程》等各种形式全面了解大学,包括:综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准等诸方面信息。

  3.详细了解感兴趣大学的招生政策及录取规则。

  以大学发布的《招生章程》为核心,详细了解调档比例、加分政策、专业录取、相关科目要求、身体要求、外语语种要求、男女生比例等等各方面信息,重点关注高校对于进档考生进行专业录取时制定的规则:

  A分数优先,无专业级差。即按进档考生分数从高至低依次进行专业检索和录取,不设专业极差。如果考生所报的几个专业志愿已录满,计算机则按录取程序待所有考生检索录取完毕,将服从专业调剂的考生录取到未录满的专业,不服从的列为“退档”。目前一本大学专业录取以此模式为多。

  B分数优先,设专业级差。与上述模式不同的是,按进档考生分数从高至低依次进行专业检索和录取,设专业级差。即若考生未达到第一专业志愿录取分数要求的,需要减掉几分(称谓专业级差),再去检索其是否达到第二专业志愿要求,不同专业志愿之间的专业级差可不同,一般在3~5分之内,如北京师范大学是2、1、0、0,四川大学是3、1、1、1。主要是提醒考生填报专业志愿要拉开梯度,防止扎堆填报某一专业。

  C志愿优先。即高校对进档考生分别按第一、第二、第三等专业志愿从高分至低分进行专业检索与录取。

  第四步:将自己的高考成绩比对本省(区、市)和本中学考生的位置,预测大学的当年录取分数线

  1.高考成绩体现出考生的竞争实力和在博弈群体中所处的位置。因此,生不能单纯以大学往年的录取分数生搬硬套,还要关注自己在全省(区、市)的排名情况及相对位置。例如北航往年在大部分省份录取的是前1000名的考生。同时,考生还应关注自己在本中学考生中的排名相对位置,了解往年与自己实力相当的考生考取了哪些大学?以利于准确定位大学,排除每年考生实力不同、考题难易程度不同产生的不定因素,防止以“分”套“分”的片面定位。

  2.考前填报、估分填报、出分填报,不同时间填报志愿采取的对策不同:

  A考前填报——依据自己平时学习成绩和竞争实力及相关资料填报志愿;

  B估分填报——依据高考后的估分,参考平时学习成绩、竞争实力及相关资料填报志愿;

  C出分填报——完全依据高考成绩及相关资料填报志愿。

  第五步:综合个人情况,科学选择定位

  考生还应以自己的兴趣爱好、职业倾向、理想志向、实力水平等的个人实际出发,结合自己应对大考的能力和心理承受能力,仔细读懂本省(区、市)招生主管部门编印的当年《高校招生计划专业目录》、往年《高校录取分数统计》、当年高校《招生章程》等必备的高考资料,科学合理地选择大学、选择专业。为了方便大家更好地把此方法运用在志愿填报的实战过程中,现特别列举一真实案例:

  北京市理工科考生小郝从小喜爱航模运动,理想是学习航空航天专业,将来为国家的航空航天事业做贡献。海淀区模拟高考成绩660分。按照“依分择校”五步法:

  第一步,了解教育部和北京市的录取政策,北京市考前填报志愿,2014年首次实行第一志愿同时可以选择二所高校投档的平行志愿录取模式。一所高校可以填5个专业志愿。小郝是少数民族还可以加5分。

  第二步,对比自己的模拟高考成绩,考题难易程度与去年相当,分数预测与去年相似,应该远远超过了一本线,可以选择实力强水平高的“985工程”重点大学。

  第三步,自己酷爱航空航天,北京航空航天大学是新中国第一所航空航天高等学府,亦是“985工程”重点建设高校,办学实力强、水平高,招生计划270余人,与往年持平,比对近三年高考理科录取分数略,去年是657,平均分是670分,比较符合自己的情况。于是参加北航开放日,面对面咨询。详读北航招生简章,了解专业,北航专业录取原则为“分数优先,无专业级差”。同时航空航天实力比较强但录取分数比北航低的高校还有北理工、哈工大、南航、西工大等高校,都可以详细了解咨询。

  第四步,小郝的高考成绩在海淀区大概1000名,相当往年北京市2500多名,而北航往年录取海淀区排名1300名左右、在北京市录取考生排名3000名之前的考生。再按分差法预测自己的成绩高于海淀区预划重点线120分,北航去年录取线高于重点线107分。同时其所在中学往年同实力的同学也有考上北航的。几项指标衡量都是在北航往年录取分数范围内,定位北航应该比较适合。但是北航实行按加分进档、实考分进专业的录取办法,小郝成绩低于北航平均分,选择热门专业的可能性不太大。

  第五步,小郝决定第一批次第一志愿A填报北航,5个平行专业可以从北航的热门高分专业到冷门低分专业按梯度填报,可以冲一冲热门的理科试验班,否则高考考分高了没有报志愿,岂不是错过机会。最后再填上服从专业调剂。下面的第一志愿B可以考虑填报比北航录取线低的京内北京理工大学,京外的南京航空航天大学、北方的哈尔滨工业大学、西方的西北工业大学。其余专业志愿和第二志愿、第二批次志愿等依照前例原理完成。

  据统计,目前全国31个省(区、市)除甘肃、青海、内蒙古个别省(区、市)之外,基本都实行了第一志愿可以填报2所以上大学的平行志愿办法。相比传统的顺序志愿,克服了第一志愿只能选择一所大学的弊端,扩大了考生选择范围,使考生拥有了更多的录取机会,降低了考生填报志愿的风险,保护了考生利益。倘若针对一个志愿可以填报3所高校志愿的省(区、市)是来说,考生可以根据自己的实力分别采取对策:填A志愿高校时“冲一冲”,胆子大一点,冲击一下理想热门的高校;填B志愿高校时“稳一稳”,瞄准与实力相当的高校;填C志愿时“保一保”,留出较大的余量,保证录取垫好底。以不变应万变,稳操胜券。

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作者: emeshwork

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